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省直住房公积金中心党总支开展“两学一做”学习教育实施方案

发布时间:2016-05-16   作者:   来源:省直住房公积金中心   浏览次数:3,435

   根据《中共浙江省机关事务管理局党组印发<关于在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的具体方案>的通知》精神,结合中心实际,现就在中心全体党员中开展“两学一做”学习教育,提出以下实施方案。

      一、把握总体要求

  开展“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。党总支和党支部要把抓好学习教育作为今年的一项重大政治任务,坚持更高标准、更严要求、更实作风,牢牢把握“学”这个基础、“做”这个关键、“改”这个重点,突出抓在日常、严在经常的基本要求,把学习教育与中心任务、日常工作紧密结合,以党支部为主要阵地,把全面从严治党要求落实到每个党员,切实防止形式化、空泛化、走过场,务求取得实效。

  二、明确重点任务

   (一)基础在“学”,关键在“做”

  1.学党章党规。要逐条逐句读懂读透党章内容,认真学习廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等,时刻铭记党规党纪,守纪律讲规矩,坚守做人做事基准和底线。

  2.学系列讲话。要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》、《之江新语》,深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

  3.做合格党员。做合格党员,最根本的是增强四个“意识”即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。做合格党员的具体标准是“四讲四有”:讲政治,有信念;讲规矩;有纪律;讲道德;有品行;讲奉献;有作为。每位党员都要以此来衡量自己、检视自己,“做”出党员样子。

   (二)以问题为导向,找短板补短板。

  要瞄着问题去、对着问题走,从中心工作和党员同志的日常表现两大方向认真分析查找短板和问题。中心工作主要存在的短板:一是网上办事大厅建设不能适应新形势的发展需求。二是办事效率、审批速度仍有提升空间。三是政策服务满足不了客户的正常需求。四是内部管理特别是对干部职工的思想教育和责任教育有待加强。党员同志主要从以下四个方面查找问题:不重学习,总以为是做具体业务工作,学多学少无所谓,有应付思想;不起作用,在岗位上出工不尽心,工作激情不足、责任意识不强、推进落实不力;不守规矩,大局意识不强,执行纪律不严,对个人利益考虑过多;不够严肃,党内组织生活流于形式,党员管理不严格、党员作用不突出等问题。

  针对查找出的问题,结合中心2016年重点工作和十大工作目标,以“三强”工作思路和“三最”工作目标为要求,中心全体党员坚持学用结合,知行合一,认真整改,以合格党员标准在本职本岗创先争优。

  (三)以实效为目标,抓日常严经常。

  1.健全“三会一课”制度。党支部每季度召开一次全体党员会议,围绕如何做合格党员,分“四讲四有”四个专题,联系自身思想、工作、生活实际作交流发言。同时,党总支和各支部各安排一次党课,一是党总支书记在全体党员大会上上主题党课;二是“七一”前后,结合开展纪念建党95周年,党支部书记安排一次主题党课;三是鼓励支部委员和普通党员联系实际讲“微党课”;四是结合学习教育内容适当安排专题辅导讲座。

  2.营造良好氛围。通过在中心网站开辟“两学一做”教育专栏、中心大楼设立宣传教育专栏发布每位党员撰写学习教育心得体会和学习教育工作总结、建立党总支微信群等多种学习渠道,推送学习内容,大力宣传“两学一做”学习教育的重大意义、部署要求和做法成效。

  3.落实党员挂牌上岗,以“亮出我的服务承诺、践行我的服务承诺”主题,亮明身份制度,努力实现服务受理零推诿、服务方式零距离、服务质量零差错、服务结果零投诉;

  4.成立若干个党员志愿服务队,由各业务科室党员组成,每个服务队要与多家服务单位建立党员上门服务联系制度,主动上门宣传政策、收集意见。年内上门服务次数不得少于两次,并制定服务纪律和建立服务台帐。

  5.召开专题组织生活会。各党支部在年底前,以“两学一做”为主题,召开党支部专题组织生活会,面向党员和群众广泛征求对支部及支委成员的意见,对党支部工作、作风进行评议,党支部要认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

  6.开展民主评议党员。对照党员标准,按照自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行民主评议。民主评议前,支委成员要与每名党员谈心谈话,同时班子成员参加谈心谈话;党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。

  7.根据局工作安排,组织开展党章党规知识测试。组织开展一次廉政警示教育。

  三、加强组织领导

   1.抓好责任落实。各党支部在党总支的统筹安排下要切实履行抓好学习教育的主体责任,党支部书记要承担第一责任,用心用力,抓细抓实,确保“两学一做”学习教育高质量、见实效。

   2.注重以上率下。单位班子成员要在“两学一做”学习教育中走在前面、学深一层。严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活。处室中层干部和支委成员要带头参加党支部的学习讨论,带头谈学习收获和学习体会,同时指导好所在部门党员的学习教育。

      3.注重统筹兼顾。要紧紧围绕中心年度重点工作和十大工作目标,把开展学习教育与“让客户满意”的工作目标结合起来,与解决干部职工的住房问题结合起来,真正做到学习教育与日常工作两手抓、两不误、两促进。